NeuroAula Infantil: Creando Espacios para el Desarrollo Temprano.

Shelmy Danessa Alvarado Santos

RESUMO

El proyecto de investigación se centra en la adquisición de equipamiento especializado en estimulación neurosensorial para fomentar un entorno de aprendizaje óptimo. Este proceso inicia con una investigación exhaustiva para identificar las herramientas y materiales disponibles en el mercado, adaptados a las necesidades específicas de los niños. Posteriormente, se lleva a cabo una evaluación detallada de la eficacia y adecuación de diversas opciones de equipamiento, garantizando que las herramientas seleccionadas respondan adecuadamente a los objetivos del NeuroAula. Se elabora un presupuesto detallado para la adquisición del equipamiento, que se ajusta a las especificaciones del proyecto y asegura una inversión eficiente. La compra del equipamiento se realiza de acuerdo con este presupuesto, priorizando la calidad y funcionalidad de cada elemento. Finalmente, se realizan pruebas y validaciones exhaustivas para verificar el correcto funcionamiento y la adaptación de los equipos y materiales a las necesidades específicas del entorno educativo. Este enfoque integral asegura que el NeuroAula Infantil disponga de un espacio eficaz para el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños.

Palabras clave: Desarrollo temprano; Estimulación neurosensorial; Infantil

EQUIPE DE TRABALHO

  • Cindy Estefanía Balladares Medina
  • Angee Elizabeth Baque Marcillo
  • Ana Carolina Barreiro Bermeo
  • Janina Marina Medina Bacilio
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