Etnoinformática, Alfabetización Digital y Computación

Ilma Rodrigues de Souza Fausto

Correo electrónico: ilmafausto@id.uff.br

REANUDAR

Este estudio explora la etnoinformática como un enfoque para integrar tecnologías digitales en comunidades indígenas, promoviendo la inclusión digital y la alfabetización digital. La etnoinformática tiene como objetivo adaptar las herramientas tecnológicas a las especificidades culturales, respetando y valorando las tradiciones y conocimientos locales. La alfabetización digital es esencial para empoderar a los educadores indígenas, permitiéndoles utilizar las tecnologías de manera crítica y creativa. La informática, en este contexto, no es sólo una habilidad técnica, sino una herramienta para la preservación cultural y el empoderamiento de la comunidad. La investigación destaca la importancia de desarrollar currículos inclusivos que incorporen la etnoinformática, promoviendo una educación que respete la diversidad cultural y fomente la autonomía tecnológica.  La implementación de tecnologías computacionales debe ser sensible a las necesidades y contextos de las comunidades indígenas, asegurando que se logre un aprendizaje significativo  (Fausto et al., 2024). En resumen, la etnoinformática y la alfabetización digital son fundamentales para la transformación educativa en las comunidades indígenas, brindando nuevas oportunidades de aprendizaje y preservación cultural a través de la informática. Y se exploran como medios de expresión y aprendizaje, permitiendo a los docentes desarrollar prácticas pedagógicas que reflejan el conocimiento local y las necesidades específicas de las comunidades indígenas (Fausto et al., 2024).

Palabras clave: Etnoinformática; Alfabetización Digital; Computación; Educación Indígena.

EQUIPO DE TRABAJO

  • Fabiana Rodrigues Leta
  • Ruth María Mariani Braz
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