Estimulación Neurosensorial e Inmersión para el Aprendizaje del Idioma Inglés.
RESUMO
El proyecto de investigación se enfocó en mejorar el aprendizaje del inglés como lengua extranjera mediante la adquisición de equipamiento especializado en estimulación neurosensorial. Este enfoque integral buscó crear un entorno de aprendizaje óptimo para niños, donde se potencien las habilidades lingüísticas a través de la inmersión, generando uma motivación para aprender. En la primera fase del proyecto se desarrolló una investigación íntegra para identificar herramientas y materiales que estén disponibles en el mercado y sean adecuados para estimular el desarrollo neurosensorial, específicamente orientado al aprendizaje del inglés. Posteriormente, se realizó una evaluación exhaustiva de estos materiales, para garantizar que cumplan con los objetivos del proyecto, un espacio diseñado para maximizar el aprendizaje del idioma inglês a traves de la estimulación sensorial. Tras la adquisición, se realizaron pruebas y validaciones para garantizar que los recursos seleccionados faciliten el aprendizaje del inglés de manera efectiva, adaptándose a las necesidades cognitivas, emocionales y sociales de los niños. Este proyecto aspira a crear un espacio innovador donde el aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera se promueva de forma integral y sensorial.
Palabras clave: Estimulación neurosensorial; Inmersión; Desarrollo del Lenguaje
EQUIPE DE TRABALHO
- Julieta Verónica Limones Borbor
- Dayana Lisbet Eugenio Vera
- Kelvin Justino Bazán Reyna
- Fabiana Salome Gonzalez Medina